今日の中３は

・現在完了（完了・結果）

・make A+B（AをBにする）

を学習したあと、今年の高校入試の長文にチャレンジしました。

大問７の一番長いもの（４００ワード程度）を使いましたが、ノープロブレムです。

なぜかというと、まだ学習してない文法項目（例：関係代名詞）は全部アレンジしてあるからです。

それと、こちらのシートで単語はバッチリなので、割とスイスイ読めてたようです。

このシートは、発音・アクセントを確認しながら一緒に音読しあと、縦に折って覚えます。

英語→日本語

日本語→英語

がスラスラ言えるようになったら、私がランダムに出題するのに合わせて、みんなで答えていきますが、

「じゃあ、今日は何分で覚えよう？」

と聞くと、ある生徒が

「今日は３０分で、、、」

良い感じで、ボケてくれますねー（笑）

今日は４分でやりましたが、結構スラスラ言えてました。

こんな感じで、中学部は単語学習にも力を入れてます。

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ちょう